【 物質的滿足 V.S. 精神的快樂？ 】
◆◆◆ 孩子要的 是我們真心的陪伴
美祿的「大人安親班」影片提到現代人的生活，不僅大人忙、孩子也忙，除了職場跟學校，還必須抽出時間心力來兼顧家庭生活，真的是一項大挑戰，也讓我感觸頗深。
看完影片讓我想到有一次，買了一套玩具給孩子…挑玩具，我可是高手中的高手，沒有他們不愛的。
回家後，我跟兩個孩子說，這是新玩具，要不要玩？他們像野獸般的衝向我：「看起來好好玩喔！」
後來，電視台臨時打來對稿，我說：「你們先玩，等我一下。」10分鐘後，孩子開始來吵我，要我陪玩，還說「把拔壞壞，騙人！」
我有點生氣的掛完電話：「買了玩具給你們，還說我壞把拔，這樣對嗎？」弟弟回我：「你自己說等一下的，說話不算話。」
哥哥也說：「你只顧著講電話，都不陪我們。」頓時我了解了一件事─「孩子要的，是大人真心的陪伴，而不是那個玩具。」
幾個月前，因為我的任性，辦了一場3千人的親子家庭野餐課，我從很久以前，就夢想著把家庭帶到戶外，讓父母及孩子的心，緊緊的相連。
活動結束後，很多媽媽寫信給我，其中一則讓我非常感動，媽媽說：「孩子本來都不跟爸爸互動，爸爸也很挫折，但那天的野餐課，看到爸爸放下了手機，盡力的陪孩子認識大地、體驗生態、親子遊戲，孩子終於卸下了心防，投入爸爸的懷抱，開心的過了一個親子日。
爸爸後來也說，原來，我的孩子笑起來這麼可愛。」
父母，要讓孩子快樂的方法有很多，你可以給他物質的滿足、你可以帶他出去玩、你也可以買他喜歡吃的哄他，但我覺得，這或許都只是一時的快樂，孩子真正想要的永遠快樂的方式，是一對懂他及真心陪伴他的父母。
孩子的每個時期，心理發展都不一樣，該如何給孩子不同的關心，讓孩子開心呢？
◆◆◆ ● 0-3歳模仿學習期：
教育心理學研究發現，4歲前缺乏良好的教養，4歳後智商，每年會降2.5分，而且這個影響在日後非常難彌補。
◆◆◆ 【正確的關心】
1、父母正確的傳達情緒。
2、不讓孩子模仿自己的壞習慣。
3、不以暴制暴的處罰孩子。
4、經常對孩子的聲音及語言回饋。
5、經常説故事給孩子聽。
◆◆◆ ● 4-6歲社會學習期：
這時期的孩子，會出現強烈的社會探索行為，開始用大人的方式去觀察及建構思考，愛問為什麼，也發展出複雜的情感，爸媽的教養，對孩子人格的養成，有重要的影響。
◆◆◆ 【正確的關心】
1、用引導説理的溝通，取代大部份用命令的。
2、讓孩子有適當表達的機會。
3、教孩子判斷父母關心的語氣。
4、用故事互動，讓孩子説出對故事的感覺。
◆◆◆ ● 7-12歲心智成熟獨立期：
這時期的孩子，希望被尊重、信任，也希望在團體內有自己的角色及地位。
所以，不喜歡大人先用懷疑的方式互動，例如：「功課寫不完，你是不是都在講話不專心？」
這樣NG語言，應該換成：「來！媽媽陪你看看我們接下來怎麼變快一點～」
◆◆◆ 【正確的關心】
1、教孩子學習方法，也尊重孩子自己的做法。
2、讓孩子知道你關心的是態度，而不是成績。
3、帶著孩子分析自己的錯誤。
4、不要直接告诉孩子解答，訓練孩子多想多思考。
5、鼓勵孩子交友，欣賞别人的強項。
【 文／王宏哲／天才領袖教育集團執行長 】
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