【 校規 家長想逆襲 】
前陣子一則新聞報導引發我的思慮：一位小一生的家長，控訴老師只因孩子沒用尺作答而被扣分，「測驗的目的是測學生懂多少，又不是考卷寫得工不工整。」
家長所言甚是，就知識層面著眼，老師的處理頗有爭議。
針對孩子個別差異做理性訴求，只要合情合理，學校也會做彈性調整。
但若以考試本身是在「學習遵從考試規則」這個「隱藏課題」來看，扣分卻是讓孩子能記取教訓，切記考場規則的直接提醒手段。
類似狀況的還有試卷沒寫名字、要求填代號卻寫出選項等該不該扣分問題，往往牽涉到親師雙方主觀認定或約定俗成，爭議頗多卻多各說各話……
你曾為了學校「違背常態」或「食古不化」的規定感到困惑嗎？曾為該不該配合這些規定而陷入糾葛嗎？
是積極反應還是消極抵抗？如何反應才能讓自己與學校各取所需、達到雙贏？
家長及老師常因所持立場、理念或看事情的角度不同，而造成天平失衡，身為父母的你，若能以適切的方式做問題反應或提供建設性的意見，相信不只讓孩子學習更順遂，亦是對學校整體規劃有所助益。
◆◆◆ 〈家長問1〉帶零食到學校 不行嗎？
「小勳在發育期，常常午餐時間還沒到就喊餓，學校又沒有合作社或販賣機可以買些點心墊胃……」
「我們家小美正好相反，胃口很差，尤其早餐，常常吃不到兩口就不吃了，我真擔心她體力不足，無法應付上午的課程。」
班親會時，兩位家長提出需求，希望我能同意讓學生帶點心到學校。
老師會規定學生不能帶飲料、零食到學校，主要是怕孩子肆無忌憚的與零食為伍而飲食失衡，但成長中的孩子的確需要「中場補充」，這時該如何在「規定」與「需求」中達到平衡？
如果孩子常跟你反應「肚子餓」現象，先檢視是否早餐分量不足，若排除種種因素，單純因孩子成長所需，建議家長和老師溝通，讓孩子帶適當點心到校，如保久乳、堅果、小麵包等，相信老師是能接受的。
不能帶零食的規定來自於對孩子健康疑慮，只要父母為攜帶的餐食把關，孩子也能利用課餘食用且不影響正餐，老師是不會刁難的。
◆◆◆ 〈家長問2〉依冷暖調整制服 不行嗎？
氣候失序，忽冷忽熱，學校換季也跟著亂了套，「孩子衣服要如何穿？」這個問題真讓家長傷透腦筋。
依學校規定，換季就該穿因應當季的服裝，但以今年冬天來說，除非冷氣團發威，否則熱起來可比夏季，學校考量早晚溫差甚大，仍要求學生著冬季服裝，有些學校制服因材質問題，天冷不避寒，一熱不吸汗，夾在「因溫適宜」及學校規定間，父母該如何張羅？
「今天天氣較溫暖，我讓孩子穿夏季短衣，卻害他被導護老師糾正。」小成的媽媽略帶怨懟的說。
我建議小成的媽媽選擇「洋蔥混搭」穿法：基本上以校服為主，夏季短衣外加冬季長袖，讓孩子能斟酌冷熱做穿脫，除非天氣酷寒，才另外選搭較保暖便服外套，如此處理，一般而言，學校是不會執著於規定條文的。
◆◆◆ 〈家長問3〉穿涼鞋上學 不行嗎？
制服好解決，這幾年最多爭議的應該是「該不該讓學生穿涼鞋到學校」的問題。
王老師是體育老師，會嚴格督導穿涼鞋的學生：「涼鞋不是運動鞋，包覆力不足，行進或運動會受傷呀。」
涼鞋穿脫方便，加上來自於人性的設計，多元化的涼鞋種類，已能個別化地滿足不同族群的需求。
「老師，我穿的是『運動』涼鞋耶。」「我媽媽要我穿涼鞋，因為比較不會臭腳丫，而且可以少洗一雙襪子。」
「涼鞋買了，不穿多可惜呀。」為了穿涼鞋，各式各樣理由都出籠。
「大佑腳汗嚴重，布鞋穿不住呀。」受不了大佑常常被王老師關切，大佑的媽媽終於來陳情。
像大佑因生理特殊需求，只要提出，相信老師多能接受，但遇到體育課，仍希望攜布鞋至校做替換。
如果你還是想讓孩子的腳丫偶爾透透氣或換個造型，除了選擇沒有體育課的日子，全校便服日就是一個曬涼鞋的好時機，孩子活動安全，也能讓添購的涼鞋亮相，不啻雙雙兼顧。
學校是個微型社會，孩子在這裡除了汲取知識，學習過群體生活亦是重要課題，遵守學校規範正是適應群體生活的過門。
但有些因校制宜的不成文規定，你的硬性配合，有時反而讓孩子權益喪失或貽誤學習，試著針對孩子個別差異做理性訴求，法不外乎情，只要合情合理，學校也會做彈性調整，彼此磨合下，孩子的學習環境將更友善。
【 文／周素珍／國小教師〈親師會客室〉 】
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