〈親子會客室〉 學才藝 別一肚子氣
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文／黃文華
為孩子選擇才藝班時，建議父母先觀察孩子的氣質，提供各種不同的興趣選擇……
很多孩子被父母逼得很痛苦，學才藝卻破壞親子關係，這樣何苦呢？（法新社）
黃文華育有兩子，大鼎七歲，小鼎五歲半。。（圖片提供／時報出版）
孩子究竟要學些什麼才藝呢？如果有錢有閒，孩子也開心，我認為能多方面學習是好的。偏偏很多家庭的預算及時間有限，孩子不是三分鐘熱度，就是被父母逼得很痛苦，學才藝卻破壞親子關係，這樣何苦呢？
大鼎快滿7歲了，曾經上過的才藝課也不少，我的原則是：同一時期，最多不要超過兩種課程，否則對雙薪家庭來說，要付出的時間及金錢負擔太重，孩子也會太過忙碌。
記得，大鼎第一次去上課時還不到一歲，剛學會走路，參加的是感覺統合的律動課，每週一次，一堂課要花7百元。與其說是上課，不如說是去玩，和其他同齡孩子一起聽著音樂，推大球、溜滑梯，40分鐘一下就過去了。課程標榜讓孩子學習和其他人互動，訓練平衡感及協調性。
當時是新手媽媽的我，聽到這些好處，便很認真地帶孩子去上課。在老師的帶領下，大鼎的確很喜歡，肢體動作好像也更加靈活，但我的心得是：雖然可以從遊戲中更認識孩子的個性，但費用真的不便宜。如果可以重新選擇，想要讓孩子學習與他人互動或是訓練平衡感、協調性，只要常帶孩子去公園玩，也能有同樣效果，還能省下一些錢。
倒是音樂課，大鼎已經上了好多年，不但學到樂理，也接觸到彈鋼琴。但有一次試上了一堂免費的小提琴課後，他就吵著想學小提琴，不想再學鋼琴了。我一度心軟，想要順著他的意，但很明顯地，孩子只是覺得新鮮而已，並不了解什麼是小提琴。老公和大鼎說：「拉琴手會痛，一開始拉的聲音不像老師這麼好聽，可能不好玩喔！你真的要嗎？」拿了把琴給他摸一摸，過了一星期，果然不再提這件事。
〈何必強求〉花錢找罪受 大小都不爽
孩子很容易看別人學什麼自己就想學，卻只有三分鐘熱度，父母就花了冤枉錢，因此，一定要先試上課程，並孩子溝通可能會遇到的困難，約定好至少得堅持的時間有多長，或許一季、或許一個月，目的是要告訴孩子不能半途而廢，遇到困難時，讓他們學習該如何調整，而不是任意而為。
很有個性的小鼎，對於要被規定行為，又要被規範在一個空間裡學習的接受度及專注力，和哥哥大相逕庭。小鼎兩歲半開始上音樂課，這時我才發覺他的個性在家中像條龍，上課卻是條蟲，總想賴在我的身邊，或像隻無尾熊般掛在我身上，說什麼都不願一起參與活動。
老公陪著進教室上課，看到這般光景，回家後忍不住說：「這是在花錢找罪受。」的確，我也覺得不是件愉快的任務，但還是苦撐了半年之久。打開相機，看到課堂上記錄的，幾乎都是小鼎一張張臭臉的照片；明明平時很愛音樂、喜歡唱歌，上音樂課時為何不開心呢？
直到小鼎4歲再回去上音樂課時，雖然隨著年紀增長而有所進步，但還是看不出來他在上課時的愉悅，也無法享受音樂課帶來的滿足，如果上課這麼痛苦，就別勉強吧！
＜專家小叮嚀＞學才藝 要看個性
孩子不一定要上才藝班，可以從日常生活中培養興趣，並適當給予正向回饋，讓孩子的興趣持續發展。
上才藝班通常都是因為父母皆為上班族，無暇陪伴孩子，或是孩子的興趣父母不拿手，才透過這種方式，讓專家來教導孩子。
為孩子選擇才藝班時，建議父母先觀察孩子的氣質，提供各種不同的興趣選擇。每個人的氣質從一生下來就不會完全一樣，小孩面對各種不同的環境刺激，會有不同的行事作風和反應。
活動量高的孩子，較不適合太靜態的才藝，他們天生就喜歡嘗試各種不同新鮮事物，因此可以提供他需要運動量的興趣，將小孩的活動量引導到正當的運動上，增加孩子專注力，也訓練孩子的衝動控制能力。
活動量較低的孩子，因為常常坐著，對於「精細動作」的經驗比較多、發展較好，適合為他培養手工藝、繪畫之類的興趣，但這樣的氣質動作較慢，要記得必須替這樣的孩子建立規律的運動習慣，才不會常常需要花很多時間來完成作業或活動。
最重要的是，父母要時時提醒自己，不要加諸自己的夢想在小孩身上，最後還是要由孩子自己選擇自己的興趣。
〈作者小簡介〉黃文華
現為東森新聞主播、超視《請你跟我這樣過》節目主持人。
與同在新聞圈的年代新聞主播、製作人林昆鋒結婚將邁入第八年，育有兩子，大鼎七歲，小鼎五歲半。雖然是工作忙碌的職業婦女，仍堅持要抽出寶貴的時間，與孩子溝通、相處。更將自己主持的節目中，專家分享的教養方式，化為親身實行的教養經驗。過程中雖遇過挫敗，仍用無限的愛用心學習，終於找出與孩子的親密之道。近期將出版《別當沒時間爸媽！主播媽媽黃文華愛孩子30招》。
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